Liste de contrôle vierge, formulaire imprimable

Checklist d'accessibilité cognitive

Checklist des critères de performance fonctionnelle WCAG 2.2 + EN 301 549

Liste de contrôle vierge à compléter hors ligne.

Cochez une case par ligne. Ajoutez vos commentaires et références de preuves dans la colonne Notes si nécessaire.

Langage clair et contenu

EN 301 549 §5.2 + WCAG 3.1, Le contenu doit être rédigé et présenté de manière à minimiser l'effort cognitif et à favoriser la compréhension pour les utilisateurs ayant des troubles cognitifs, d'apprentissage et neurologiques.

RéfGravitéExigenceStatutNotes / Preuves
WCAG 3.1.5 (AAA) / EN 301 549 §9.3.1.5MajeurLe contenu textuel utilise un langage courant approprié au public (CECRL B1/B2 ou niveau de lecture de l'enseignement secondaire inférieur).Tout le contenu principal doit être rédigé à un niveau de lecture ne dépassant pas l'enseignement secondaire inférieur (CECRL B1/B2). Lorsque le sujet nécessite une terminologie spécialisée, fournissez des définitions ou un glossaire.Conforme
Partiel
NON CONFORME
N/A
 
WCAG 3.1.3 (AAA) / EN 301 549 §9.3.1.3MajeurLes mots inhabituels, les expressions idiomatiques et le jargon sont définis ou expliqués lors de leur première utilisation.Lorsque le contenu inclut des termes techniques, des abréviations, des expressions idiomatiques ou du jargon spécifique au domaine, fournissez un mécanisme pour accéder à leur signification.Conforme
Partiel
NON CONFORME
N/A
 
WCAG 3.1.4 (AAA) / EN 301 549 §9.3.1.4MineurLes abréviations sont développées lors de leur première utilisation ou un mécanisme est fourni pour accéder à la forme développée.Chaque abréviation doit être développée la première fois qu'elle apparaît sur une page, selon le modèle « Loi européenne sur l'accessibilité (EAA) ».Conforme
Partiel
NON CONFORME
N/A
 
WCAG 3.3.2 / EN 301 549 §9.3.3.2CritiqueLes instructions et les libellés ne reposent pas sur la mémoire de l'utilisateur, toutes les informations requises sont visibles au point d'action.Les utilisateurs ne doivent pas avoir besoin de mémoriser des informations d'un écran ou d'une section précédente pour accomplir la tâche en cours.Conforme
Partiel
NON CONFORME
N/A
 
WCAG 1.3.3 / EN 301 549 §9.1.3.3MajeurLes messages d'erreur utilisent un langage courant et expliquent ce qui s'est mal passé et comment le corriger.Les messages d'erreur doivent être spécifiques et exploitables. « Saisie invalide » est insuffisant, indiquez quelle est l'erreur et ce que l'utilisateur doit faire.Conforme
Partiel
NON CONFORME
N/A
 

Comportement prévisible

WCAG 3.2, Les pages et les composants doivent fonctionner de manière prévisible. Les changements de contexte inattendus, la navigation incohérente et les comportements d'interface surprenants créent des obstacles pour les utilisateurs ayant des troubles cognitifs.

RéfGravitéExigenceStatutNotes / Preuves
WCAG 3.2.3 / EN 301 549 §9.3.2.3CritiqueLa navigation est cohérente sur toutes les pages.Le WCAG 3.2.3 exige que les mécanismes de navigation apparaissant sur plusieurs pages soient présentés dans le même ordre relatif à chaque fois.Conforme
Partiel
NON CONFORME
N/A
 
WCAG 3.2.4 / EN 301 549 §9.3.2.4CritiqueLes composants ayant la même fonction portent le même libellé sur l'ensemble du site.Le WCAG 3.2.4 exige que les composants ayant la même fonctionnalité soient identifiés de manière cohérente. Une fonction de recherche ne doit pas être libellée « Rechercher » sur une page et « Trouver » sur une autre.Conforme
Partiel
NON CONFORME
N/A
 
WCAG 3.2.1 / EN 301 549 §9.3.2.1CritiqueAucun changement de contexte inattendu ne se produit lors du focus ou de la saisie.WCAG 3.2.1 et 3.2.2, Recevoir le focus ou modifier un paramètre ne doit pas provoquer automatiquement un changement de contexte.Conforme
Partiel
NON CONFORME
N/A
 
WCAG 3.2.2 / EN 301 549 §9.3.2.2CritiqueUne aide cohérente est disponible depuis chaque page.WCAG 3.2.6 (AA), Si un mécanisme d'aide est fourni, il apparaît au même emplacement relatif sur chaque page.Conforme
Partiel
NON CONFORME
N/A
 
WCAG 3.2.6 / EN 301 549 §9.3.2.6MajeurLes limites de temps peuvent être prolongées, désactivées ou ajustées.WCAG 2.2.1, Les utilisateurs ayant des troubles cognitifs peuvent avoir besoin de plus de temps. Autorisez au moins une prolongation de 10x ou la possibilité de désactiver les limites de temps.Conforme
Partiel
NON CONFORME
N/A
 

Prévention et récupération des erreurs

WCAG 3.3, Les formulaires et éléments interactifs doivent minimiser les erreurs, identifier clairement les erreurs et fournir des instructions de récupération exploitables.

RéfGravitéExigenceStatutNotes / Preuves
WCAG 3.3.1 / EN 301 549 §9.3.3.1CritiqueLes champs de formulaire disposent d'attributs autocomplete pour les champs de données personnelles courants.Le WCAG 1.3.5 exige des attributs autocomplete pour les champs collectant des informations personnelles (nom, e-mail, adresse, téléphone).Conforme
Partiel
NON CONFORME
N/A
 
WCAG 3.3.3 / EN 301 549 §9.3.3.3CritiqueLes processus en plusieurs étapes affichent un indicateur de progression.Les utilisateurs ayant des troubles cognitifs bénéficient de savoir où ils en sont dans un processus. Un indicateur d'étape (Étape 2 sur 5) réduit l'anxiété et favorise la finalisation.Conforme
Partiel
NON CONFORME
N/A
 
WCAG 3.3.4 / EN 301 549 §9.3.3.4CritiqueUne confirmation est requise avant les actions destructives ou irréversibles.WCAG 3.3.4, La suppression de données, la soumission de transactions financières ou les modifications irréversibles doivent nécessiter une confirmation explicite.Conforme
Partiel
NON CONFORME
N/A
 
WCAG 3.3.4 / EN 301 549 §9.3.3.4CritiqueDes suggestions de correction sont fournies lorsque des erreurs de saisie sont détectées.WCAG 3.3.3, Lorsqu'une erreur de saisie est automatiquement détectée et que des suggestions sont disponibles, elles doivent être fournies à l'utilisateur.Conforme
Partiel
NON CONFORME
N/A
 
WCAG 2.2.1 / EN 301 549 §9.2.2.1MajeurLa saisie redondante n'est pas requise, les informations précédemment saisies sont préremplies.WCAG 3.3.7 (AA), Les informations précédemment saisies par ou fournies à l'utilisateur doivent être préremplies ou sélectionnables plutôt que de nécessiter une nouvelle saisie.Conforme
Partiel
NON CONFORME
N/A
 

Charge cognitive et attention

Minimiser les exigences cognitives imposées aux utilisateurs, réduire les distractions, simplifier la prise de décision et soutenir l'attention soutenue.

RéfGravitéExigenceStatutNotes / Preuves
EAA Annex I §I(a) / WCAG 2.4.8 (AAA)MajeurL'authentification ne nécessite pas de mémoriser ou de transcrire des identifiants complexes.WCAG 3.3.8 (AA), L'authentification accessible exige que les utilisateurs ne soient pas tenus de mémoriser ou de transcrire des mots de passe, des codes ou d'autres identifiants.Conforme
Partiel
NON CONFORME
N/A
 
WCAG 1.3.1 / EAA Annex I §I(a)MajeurLe contenu en mouvement, clignotant ou se mettant à jour automatiquement peut être mis en pause, arrêté ou masqué.WCAG 2.2.2, Les carrousels en lecture automatique, les flux en direct et les animations peuvent être distrayants et désorientants pour les utilisateurs souffrant de troubles de l'attention.Conforme
Partiel
NON CONFORME
N/A
 
WCAG 1.3.1 / EN 301 549 §9.1.3.1MajeurAucun contenu ne clignote plus de trois fois par seconde.WCAG 2.3.1, Le contenu clignotant peut déclencher des crises chez les utilisateurs atteints d'épilepsie photosensible.Conforme
Partiel
NON CONFORME
N/A
 
WCAG 2.2.1 / EN 301 549 §9.2.2.1CritiqueLa mise en page visuelle facilite le survol avec des espaces blancs clairs, un regroupement et une hiérarchie visuelle.Les mises en page encombrées augmentent la charge cognitive. Utilisez des espaces blancs pour séparer les groupes de contenu, alignez les éléments liés et créez une hiérarchie visuelle claire.Conforme
Partiel
NON CONFORME
N/A
 
WCAG 2.2.2 / EN 301 549 §9.2.2.2CritiqueLes options et les choix sont limités pour réduire la fatigue décisionnelle.Présenter trop d'options submerge les utilisateurs ayant des troubles cognitifs. Utilisez la divulgation progressive et limitez les choix aux options essentielles.Conforme
Partiel
NON CONFORME
N/A
 

Soutien à la mémoire et au rappel

Réduire le besoin pour les utilisateurs de mémoriser des informations entre les étapes, les écrans ou les sessions. Favoriser la reconnaissance plutôt que le rappel.

RéfGravitéExigenceStatutNotes / Preuves
WCAG 3.3.7 / EN 301 549 §9.3.3.7CritiqueLes instructions sont orientées tâche et incluent des exemples.Les instructions abstraites sont difficiles pour les utilisateurs ayant des troubles cognitifs. Fournissez des guides étape par étape avec des exemples concrets.Conforme
Partiel
NON CONFORME
N/A
 
WCAG 3.3.2 / EN 301 549 §9.3.3.2CritiqueL'objectif de chaque page est clair à partir de son titre et de son contenu d'ouverture.Les utilisateurs ayant des troubles cognitifs peuvent ne pas persévérer face à un contenu peu clair. Le titre de la page et le premier paragraphe doivent rendre l'objectif de la page immédiatement évident.Conforme
Partiel
NON CONFORME
N/A
 
WCAG 1.3.1 / EAA Annex I §I(a)MajeurL'état de la session est préservé, les utilisateurs peuvent quitter et revenir sans perdre leur progression.Les utilisateurs ayant des troubles cognitifs peuvent avoir besoin de pauses. Préservez les données de formulaire, la position de défilement et l'état de progression pour que les utilisateurs puissent reprendre là où ils se sont arrêtés.Conforme
Partiel
NON CONFORME
N/A
 
WCAG 2.4.1 / EN 301 549 §9.2.4.1MajeurLes fonctionnalités d'annulation et de retour sont disponibles partout.La possibilité d'annuler une action ou de revenir à un état précédent réduit l'anxiété et favorise l'exploration pour les utilisateurs qui peuvent prendre de mauvaises directions.Conforme
Partiel
NON CONFORME
N/A
 
WCAG 2.4.8 (AAA) / EN 301 549 §9.2.4.5MajeurLes notifications et alertes sont persistantes, pas de messages toast à disparition automatique.Les utilisateurs ayant des troubles cognitifs peuvent avoir besoin de plus de temps pour lire et comprendre les notifications. Les messages à disparition automatique peuvent être entièrement manqués.Conforme
Partiel
NON CONFORME
N/A
 
Généré depuis accessibilityref.eu/tools/cognitive-checklist